學習與興趣

幫自己的孩子找興趣

偷懶了兩個月，好不容易終於有閒又有點靈感，今天就來跟大家分享一下我們家姊姊的學習歷程，當媽媽的心得。

還記得姊姊剛上一年級的時候，為了讓她「快樂學習」不要有太多壓力，我並沒有讓她去外面補英文，只有在校內參加校內桌球隊的訓練，想說早自修去運動一下，免得整天窩在室內，變成跟我一樣的近視大王。

一上結束之後，姊姊說在學校安親班很無聊，不想一直坐在教室看書畫畫寫字，於是我就幫她找了學校附近的英文補習班，本來爸爸是想讓她看英文卡通輕鬆學英文就好不要補習，但因為她自己說下午時間無聊，所以就當作打發時間吧！

一開始的時候上全外師的課，姐姐感覺沒有很喜歡，原因有兩個，一是老師一直要求他們抄抄寫寫，另一個原因竟然是因為老師「毛很長」，她覺得很可怕。

我的老天鵝啊！老師毛很長跟妳學英文有哪門子的關係啦？

後來只好拜託補習班幫她換了一個一中一外的班，中師長髮飄逸，正好符合她的胃口。但是對於學英文這件事，姊姊似乎還是興趣缺缺。

做沒有興趣的事

對一件事有沒有興趣真的會大大影響學習的效果。做沒興趣的事不但毫無動力，甚至還會想辦法逃避。就拿我的體育來說吧！我是個能夠坐就不想站，能夠躺就絕對不會坐著的懶惰蟲，叫我在大太陽底下揮汗如雨的打球、跑步，那簡直是我最痛苦的事，所以我跟幾個討厭運動的同學，每次只要老師不注意，就躲到樹蔭下乘涼，或是跟老師說身體不舒服之類的，能閃就閃，到了高中要選拔大隊接力的選手時，我還會故意跑慢一點，

現在看到姊姊的學習也是一樣。

她不喜歡運動，活動量越大的她越討厭，因此效果就只是普普通通，甚至每次上課她就會心不甘情不願，我讓她學過的她最討厭的課程包括桌球、羽球、鋼琴和游泳。

暑假時的新發現

有句話說：「七月份，校門關，鬼門開。」說得真是一點也不錯。

以前念幼兒園的時候完全沒有這些問題，因為私立幼兒園暑假還是有在上課。可是現在念了小學，兩個月的時間到底要幹嘛好？總不能一直窩在家裡看電視吧？看久了她自己也覺得無聊，還不是照樣來煩大人，所以身為一個很忙的媽媽，我的功能就是花錢把她的時間填滿。

暑假我幫她抱了一個英語戲劇的夏令營，是朋友介紹的，老實說我覺得有點貴，但就抱著姑且一試的心態，看看上完之後她會不會比較「喜歡」英文。

去夏令營之前，姐姐還跟我說：「如果很無聊的話，我可不要去喔！」

以前我雖然沒有很喜歡英文，但也沒有像她這麼討厭啊？到底為什麼？

沒想到，夏令營的第一天結束之後，她跟我說她明天還要再來，而且要早一點來，因為老師很好笑。就這樣她每天都很期待上課的時間，雖然上課的時間很長(8：45~5：15)，她依然每天樂此不疲，五天結束之後，她說她明年暑假還要報名！

最後一天課程要結束的時候，外籍老師有示範他們是怎麼上課的，看完之後我終於明白，原來這樣的學習方式小朋友會喜歡啊！那我大概知道她的個性適合什麼樣子的課了。

對寫部落格的啟發

最近在聽邏輯思維第764期(某廣播節目)的時候，主持人羅振宇講了這麼一段話：「這世界上所有真正做成大事的人，不管他怎麼強調努力勤奮的作用，咱們都得明白，他努力的背後，其實一定是啟動了一個增強迴路的鏈條。舉個例子。比如，你希望提高孩子的作文水平，那該怎麼辦呢？」我想，大部分的人所能想到的，大概是上補習班補習吧。

羅振宇說：「搭建一個增強迴路，找到那個讓他寫作能力自動強化的關鍵點。什麼呀？當然就是寫作的興趣。……比如，你幫孩子註冊一個微信公眾號，他寫了文章，就發在上面。寫得越多，越好，粉絲就越多，反饋就越多，孩子繼續寫的興趣就越大，當然就越寫越好。至於寫作技巧什麼的，他自己會想辦法解決。」

這兩年教學生寫部落格，我覺得對老師自己當然有好處，因為我有資料，而且我分享給家長的時候會有一些家長給我的回饋。但對學生來說，他們除了可以去電腦教室吹冷氣很好之外，好像對這件事也沒有產生什麼興趣。

我想，新的一屆也許可以開放留言功能，讓同學們可以互相留言，不要太注重什麼修辭技巧，只要大家都能看得懂他所要表達的意思就可以了。

新學期，請期待！